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Faculté-École
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Faculté des arts
Faculté de communication
Étudiants non subventionnés
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| Objectifs |
Par ce programme, le Réseau national d'expertise en trouble du spectre de l'autisme (RNETSA) et le Fonds de la recherche Inclusion sociale (FRIS) unissent leurs efforts dans le but de favoriser la diffusion de résultats de recherche et le transfert de nouvelles connaissances dans les milieux de pratique en ce qui concerne le domaine du trouble du spectre de l'autisme.
La création de cette collaboration vise à susciter et à accroître l'intérêt pour les questions reliées au trouble du spectre de l'autisme, notamment en lien avec des stratégies d'intervention ou programmes favorisant directement ou indirectement l'inclusion des personnes présentant un trouble du spectre de l'autisme.
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| Conditions d'admissibilité |
L'étudiant qui soumet sa candidature doit:
- Prévoir déposer son mémoire d'ici le mois de septembre 2020 ou avoir d.posé dans les 6mois précédents la demande;
- Démontrer que ses travaux sont axé sur la pratique, le domaine de l'intervention ou les stratégies concrètes d'inclusion;
- Être résident du Québec au sens de la Loi sur l'assurance maladie et le Règlement sur l'admissibilité et l'inscription des personnes auprès de la Règie de l'assurance maladie du Québec et de la Loi et du Règlement sur l'impôt du Québec.
L'étudiant doit démontrer que son projet:
- Répond à une demande, un manque ou représente une innovation en regard de l'intervention à actualiser dans le réseau de la santé et des services sociaux, dans le réseau de l'éducation ou dans tout autre réseau jouant un rôle important en regard de l'inclusion des personnes ayant un trouble du spectre de l'autisme;
est une nouvelle initiative;
- Doit impérativement inclure une proposition de plan de transfert de connaissances s'adressant spécifiquement aux publics ciblés par le projet. Ce plan peut inclure, par exemple, la production de documents de vulgarisation scientifique, la prise en charge de conférences lors d'événements de transfert de connaissances existants (p.ex. : Journées scientifiques, Rendez-vous de l'Institut Universitaire en DI-TSA, ACFAS, Journée annuelle du RNETSA, etc.), de conférences sous forme de webinaire, des capsules vidéo, des formations, des infographies, etc. Il est à noter que les frais supplémentaires encourus par certaines modalités de transfert de connaissances peuvent être à la charge du RNETSA;
- Est en lien avec des stratégies d'intervention ou programmes favorisant directement ou indirectement (p.ex. : par la réduction des comportements problématiques, par le développement du plein potentiel, par la réduction des inégalités de santé, etc.) l'inclusion des personnes présentant un trouble du spectre de l'autisme;
- Est susceptible de concourir de façon concrète au soutien des personnes concernées ou de leur entourage.
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| Critères de sélection |
1. Pertinence du projet (40 points);
2. Plan de transfert de connaissances (40 points);
3. Qualité du dossier universitaire (20 points).
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| Remarques |
Le FRIS et le RNETSA se réservent le droit de modifier, sans préavis, la valeur des bourses et les règles des programmes décrites dans le présent document.
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